邵陽(yáng)縣黃荊鄉(xiāng)是素有湖南省的“西伯利亞”之稱的貧困鄉(xiāng)，在眾多媒體的報(bào)道中，“無(wú)媽鄉(xiāng)”成了這個(gè)鄉(xiāng)的代名詞，這里的艱苦可見(jiàn)一斑，然而黃荊鄉(xiāng)中學(xué)老師黃朝陽(yáng)，用愛(ài)在這里堅(jiān)守了25年。她在25年的教育生涯中，用自己的行動(dòng)詮釋著：“人生就是責(zé)任，責(zé)任就是人生。”
課堂上的黃朝陽(yáng)
堅(jiān)持自己的追求
黃朝陽(yáng)出身教師之家，受父親影響，她十分熱愛(ài)教師這一職業(yè)。1989年大專畢業(yè)后，她義無(wú)反顧地選擇了急需教師的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校——黃荊中學(xué)。
6月底，正值酷暑，正當(dāng)人們想著法子涼快時(shí)，黃朝陽(yáng)卻在家里穿著冬天的外套，她冷。晚上在家備課，低頭時(shí)間稍久，她的肩、背、胸部總會(huì)劇烈疼痛。課堂上，她伸手抬頭在黑板上寫字也是一種“折磨”。教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次勸她寫報(bào)告，提前退休，她總一次次拒絕。她說(shuō)：只有站在講臺(tái)上，只有面對(duì)學(xué)生，才覺(jué)得生活充實(shí)。
2009年，黃朝陽(yáng)多次在家暈倒，許久未找到病因。后來(lái)，焦急的丈夫?qū)⑺椭帘本﹨f(xié)和醫(yī)院檢查，“她得的是胸椎血管瘤，頸椎，胸椎、腰椎嚴(yán)重骨質(zhì)增生，已壓迫神經(jīng)，手術(shù)可能造成癱瘓，甚至危及生命。”聽(tīng)到這樣的答案，黃朝陽(yáng)和丈夫忍痛決定讓病情“順其自然”。醫(yī)生建議她不要上課，注意休息，但她以頑強(qiáng)的毅力強(qiáng)忍劇痛，仍往返于學(xué)生之間。
2012年6月3日，黃朝陽(yáng)臉色蒼白，剛邁向講臺(tái)，她一個(gè)跟斗，重重地摔倒在講臺(tái)上，頃刻，教室里“嘩”的一聲，女生哭成一團(tuán)，男生背起她那不足80斤的身體往鄉(xiāng)醫(yī)院跑，鄉(xiāng)醫(yī)院醫(yī)生建議馬上轉(zhuǎn)院治療。同學(xué)們看到黃朝陽(yáng)額上、臉上冒出豆大的汗珠，一個(gè)個(gè)圍在她身旁，泣不成聲地說(shuō)：“老師，安心治療吧！”十幾分鐘后，她緩過(guò)神來(lái)，摸著身旁學(xué)生的腦袋，微笑著說(shuō)：“你們正是畢業(yè)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我怎么能因這點(diǎn)小病而耽誤你們的學(xué)習(xí)。”就這樣，她硬是將當(dāng)天課上完！可到晚飯，她正招呼學(xué)生在食堂進(jìn)晚餐時(shí)，再次昏倒，這才被強(qiáng)送進(jìn)醫(yī)院。
孩子們的“慈祥媽媽”
在“無(wú)媽鄉(xiāng)”，黃朝陽(yáng)成了孩子們心中的媽。
黃朝陽(yáng)所帶的班級(jí)中有名叫王滔的學(xué)生讓她關(guān)愛(ài)有加。去年下學(xué)期，黃朝陽(yáng)發(fā)現(xiàn)王滔上學(xué)經(jīng)常遲到，上課精神萎靡不振，下課不出教室，小小年紀(jì)，好像心事重重，心細(xì)如發(fā)的黃朝陽(yáng)幾次找其談話，王滔不是一言不發(fā)，就是淚水連連。這讓黃朝陽(yáng)牽腸掛肚。一周末，黃朝陽(yáng)步行數(shù)十余里，來(lái)到王滔家家訪，這一走她才知道，原來(lái)王滔上學(xué)之路，十分偏僻，小路泥濘，路邊柴草比人還高，難怪他來(lái)校常是半截泥水。走進(jìn)王滔家門時(shí)，眼前的一切讓她心酸：住的土磚屋“搖搖欲墜”，屋內(nèi)沒(méi)有任何家具，沒(méi)有電，睡覺(jué)的床也是用幾塊板子鑲成的。王滔的爸爸患骨髓癌，不能動(dòng)彈已達(dá)8年之久，媽媽在他半歲時(shí)就離家出走。他小小年紀(jì)，承擔(dān)了家的全部。
黃朝陽(yáng)哭了。她回到家，叫上老公，拿起柴刀，來(lái)到王滔上學(xué)的路上，披荊斬棘，為王滔砍開(kāi)了上學(xué)之路，并為他送去了棉被等生活用品和500元生活費(fèi)。事后，她又竭力為其奔走呼告，四處求援，并將其家境資料掛于網(wǎng)上，可喜的是：這事得到一家省級(jí)媒體的關(guān)注。今年1月3日，黃朝陽(yáng)胸椎血管瘤導(dǎo)致高燒不退，正在打點(diǎn)滴，但得知記者要去王滔家采訪，她不顧家人的勸誡，冒著嚴(yán)寒，步行十多里山路，陪同記者采訪。節(jié)目播出后，諸多愛(ài)心人士向王滔伸出援助之手，共籌得善款十萬(wàn)余元。王滔有幸從貧困中解脫出來(lái)，可有誰(shuí)知道，那次記者采訪完，已是晚上8點(diǎn)多，送走記者，黃老師獨(dú)自一人往回趕時(shí)，結(jié)冰的石頭如抹了油，她一個(gè)趔趄，從2米高的坎上摔了下去，手、腳、臉被冰塊劃得到處是血，那個(gè)冬天她病痛中度過(guò)。
“學(xué)生就是我的孩子”
對(duì)于學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，老師一個(gè)信息，一個(gè)電話便可告知家長(zhǎng)，可黃老師卻有點(diǎn)頑固不化，仍堅(jiān)持家訪，她說(shuō)：“學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，留守兒童的缺失，無(wú)媽孩子的需求，這一切只有進(jìn)村入戶，才能使教育有的放矢。”
學(xué)生黃香娟，是個(gè)孤兒，隨其年邁重病的舅舅生活。失去生活勇氣的黃香娟曾幾次想到輕生。之后，黃朝陽(yáng)做通做丈夫的思想工作，把他從不足三十平米的住房中擠出去，到學(xué)生宿舍搭鋪，并把香娟接到自己家，同吃同住，擠出時(shí)間替她補(bǔ)課。半年下來(lái)，看著黃香娟的成績(jī)呈直線上升，臉上露出微笑時(shí)，黃朝陽(yáng)才放下心來(lái)。
去年，黃香娟以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)進(jìn)了重點(diǎn)高中，她自然也成了她愛(ài)心助學(xué)的又一對(duì)象。學(xué)校老師介紹，曾經(jīng)得到過(guò)黃老師資助的學(xué)生，前后不少于100人，累計(jì)費(fèi)用上萬(wàn)元，可她無(wú)怨無(wú)悔。
黃朝陽(yáng)接受采訪
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。46歲的黃朝陽(yáng)覺(jué)得自己還年輕，她說(shuō)，自己要像吐絲的春蠶，燃燒的蠟炬那樣，把自己的一切獻(xiàn)給教育事業(yè)。
【作者：李慧蘭 夏波 劉春聯(lián)】
【來(lái)源：邵陽(yáng)新聞網(wǎng)】
