觀看學習朱之文部長講話視頻。

孫民教授授課現(xiàn)場。

培訓現(xiàn)場。

邵陽新聞網(wǎng)訊（通訊員 賀建春）為貫徹落實中央關于加強教材建設的要求，推進義務教育道德與法治學科國家統(tǒng)編教材的使用，使每一位教研員、教師充分認識新編教材的重要思想價值，準確把握新教材的政治方向和價值取向，全面理解教材的新思路。

2017年邵陽市小學道德與法治起始年級教師培訓7月20日在邵陽市二中多媒體教室凌帆廳隆重舉行，全市12個縣區(qū)選派的209名教研員及骨干教師參加了此次培訓。

參訓教師認真觀看學習了教育部朱之文副部長關于做好“三科”（小學和初中語文、小學道德與法治、初中歷史）教材培訓的講話視頻，52分鐘的視頻學習讓大家深刻領會到義務教育“三科”統(tǒng)編教材在政治方向、價值導向、核心思想和主要內容等方面的國家意志體現(xiàn)，充分認識到統(tǒng)編“三科”教材是辦好中國特色的社會主義義務教育，維護國家長治久安的重大部署，是提升義務教育質量的基礎工程，承載著黨和國家對青少年的殷切希望等重大意義。

本次培訓邀請到了湖北省武漢市武昌區(qū)大東門小學校長、國家特級教師、人民教育出版社課程教材研究所新課程教材培訓專家組成員、湖北省中小學教師繼續(xù)教育主講教師孫民作為主講，孫教授借助PPT課件，直觀、形象地介紹了人教版教材《道德與法治》的編排體系和特點，通過比較，具體分析了新舊教材的異同，就如何有效上好新教材作了方法指導。孫教授詼諧幽默的語言讓現(xiàn)場的氣氛十分活躍，學員的掌聲此起彼伏；他精心編排設計的一系列生活情境互動環(huán)節(jié)，生動詮釋了德育生活論的真諦；他多年奮戰(zhàn)在教學第一線的教學實踐，給予了學員眾多的啟發(fā)和深思。

此次培訓活動的開展，教師紛紛表示獲益匪淺，讓思維產生碰撞，與新形勢接軌，很好的把握了新教材《道德與法治》課程的教育核心和重點，領會了課程的定位以及編寫意圖，掌握了怎樣通過教材把課堂教學延伸到學生的日常生活，聯(lián)系學生的生活實際培養(yǎng)學生的法治意識、法制觀念的方法和技能，為教育教學的開展打下了堅實的基礎。