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新邵陳家坊鎮(zhèn)中心小學(xué)”一師一課堂 一生一特長(zhǎng)”創(chuàng)建紀(jì)實(shí)

漂亮的種植實(shí)踐基地

漂亮的種植實(shí)踐基地

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)訊(通訊員 劉紀(jì)新)校園有了文化,就有了生命的陽(yáng)光;校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的韻味,校園里有了笑聲,就有了師生的幸福感。新邵縣陳家坊鎮(zhèn)中心小學(xué)”一師一課堂 一生一特長(zhǎng)”創(chuàng)建,讓每位陳小人都能在學(xué)校找到自己施展才華的那方舞臺(tái)。

文體特色,孩子變時(shí)尚達(dá)人  

這邊籃球賽剛剛落幕,那邊足球小將的比拼氣氛正濃;書法剛剛獲得一等獎(jiǎng),民族舞蹈剛剛從參賽載譽(yù)而歸……近年來(lái),該校以立德樹人為根本,為了讓學(xué)生德智體美全面發(fā)展,在校長(zhǎng)曾志權(quán)的帶領(lǐng)下把“一師一課堂   一生一特長(zhǎng)””創(chuàng)建活動(dòng)作為突破口,首先全校教師上報(bào)自己特長(zhǎng)給學(xué)校,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)相關(guān)課外興趣班,并張榜公布。然后學(xué)生與家長(zhǎng)及班主任共同協(xié)商,報(bào)名參加每周三下午免費(fèi)培訓(xùn),形成自己特長(zhǎng)。確保每位陳小師生有一特長(zhǎng)與興趣愛好,形成“一校多元”的興趣藝術(shù)項(xiàng)目格局,現(xiàn)該校己有服裝設(shè)計(jì)、十字繡、笛子、國(guó)學(xué)、明誦、足球、籃球、軟筆書法、美術(shù)、播音主持、表演、舞蹈等32個(gè)興趣小組。

種植實(shí)踐里的小花

種植實(shí)踐里的小花

鎮(zhèn)第二屆藝體節(jié)成孩子選秀大舞臺(tái)

2017年11月,新邵縣陳家坊鎮(zhèn)舉辦了第二屆校園藝體節(jié)。來(lái)自該校的1800余名師生參加演出,展演分為樂器展示、戲曲展示、體育健身項(xiàng)目展示、地方特色項(xiàng)目展示展示、合唱展示等。大鼓、腰鼓、管樂、服裝走秀、啦啦操、籃球操、花式跳繩、太極扇、武術(shù)、隊(duì)列訓(xùn)練、合唱等體育藝術(shù)特色項(xiàng)目的表演。

“陳小的孩子好棒,陳小的老師不簡(jiǎn)單。一所農(nóng)村小學(xué)競(jìng)?cè)荒茉O(shè)計(jì)出這么洋氣的服裝。”

孩子們開心的嗮著自己設(shè)計(jì)的服裝

孩子們開心的嗮著自己設(shè)計(jì)的服裝

圍繞校園體育藝術(shù)節(jié),陳家坊鎮(zhèn)中心小學(xué)先后舉辦足球、籃球、乒乓球、舞蹈、美術(shù)、書法等多個(gè)類別比賽。“一師一課堂 一師一特長(zhǎng)”創(chuàng)建活動(dòng)百花齊放、精彩紛呈,校園體育藝術(shù)節(jié)已成為孩子們展示自我的大舞臺(tái),已成為展示“陳小”豐碩成果的一張靚麗名片。

開辟勞動(dòng)實(shí)戰(zhàn)基地  讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)之美

漂亮的手工制作

 

漂亮的手工制作

 

“下午和學(xué)生一起種花去了,種了水仙、雞冠花、月季、長(zhǎng)豆角和小青菜,靜待長(zhǎng)大,好期待……”,“插花瓶,施肥,埋土,樣樣能干,井井有條,這個(gè)孩子真棒!””近日,陳家坊鎮(zhèn)中心小學(xué)一條條關(guān)于“勞動(dòng)實(shí)踐基地”的信息刷爆了微信朋友圈。這是該校的一門勞動(dòng)實(shí)踐課程,也是該校“一生一特長(zhǎng)”的產(chǎn)物。

這里的孩子大都來(lái)自于該鎮(zhèn)的村落,孩子們雖身處山區(qū),但對(duì)大自然的勞動(dòng)實(shí)踐還是比較欠缺,陳家坊鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)曾志權(quán)說(shuō):“我校的學(xué)生大部分是留守兒童,由于父母外出打工,孩子們?cè)诩矣蔂敔斈棠?、外公外婆照顧,在家里很少勞?dòng)。”該校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到,有必要讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。“大自然是最有趣的教室,它的魅力無(wú)窮無(wú)盡,我們有這方面的優(yōu)勢(shì),要做好與這個(gè)大教室親近的工作。”曾志權(quán)笑著說(shuō)。該校開辟的綜合勞動(dòng)實(shí)踐基地也來(lái)自一偶然。15年慶祝元旦節(jié),學(xué)校從花店租了一些花布置舞臺(tái),孩子們非常喜歡。于是他就有了學(xué)校自己種花的想法,緊靠圍墻邊的垃圾場(chǎng),因鄰靠馬路,附近居民往往從圍墻外往內(nèi)丟垃級(jí),讓學(xué)校師生令人揪心。于是曾志權(quán)有了把它改造成種植實(shí)踐基地的想法。

漂亮的小標(biāo)本

漂亮的小標(biāo)本

剛開始,從外面買些花由興趣班學(xué)生種植,慢慢的孩子們創(chuàng)造出一些”創(chuàng)意小花瓶”與植物標(biāo)本制做。為師生創(chuàng)設(shè)了與自然親密接觸的平臺(tái),豐富了校園生活,成為師生學(xué)習(xí)的開心樂園。,孩子們勞動(dòng)的田園景象,成為該校的一道亮麗風(fēng)景。一名學(xué)生說(shuō):“以前只知道欣賞花,沒想到種花有這么多學(xué)問(wèn)??硬荒芡诘锰睿駝t種子會(huì)爛在里面。肥料不能施得太多,否則會(huì)害死幼苗。

據(jù)了解,該校根據(jù)“一師一課堂  一生一特長(zhǎng)”原則,經(jīng)過(guò)整體規(guī)劃,種植興趣班師生都有一塊屬于自己的“責(zé)任田”,學(xué)生無(wú)一例外地成為了勞動(dòng)基地的主人。班內(nèi)還安排有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙指導(dǎo),帶領(lǐng)孩子們親自參與種植、澆水、施肥、除草、治蟲等各種勞動(dòng)實(shí)踐,并要求孩子們通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,寫好觀察日記。

 

 

小小時(shí)裝秀

 

小小時(shí)裝秀

該校的家長(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)紛紛點(diǎn)贊,一名家長(zhǎng)找到曾志權(quán)說(shuō):“那天孩子回來(lái),找我們要土豆,說(shuō)在校學(xué)會(huì)了種土豆,在家也要種。我覺得學(xué)校這個(gè)活動(dòng)很有意義,比孩子看電視,玩手機(jī)好多了,而且多了份責(zé)任心。”走出課堂,走進(jìn)田園,勞動(dòng)實(shí)踐基地成了鮮活的教材,使學(xué)生從狹小的課堂走向博大寬廣的大自然,從單一的課本走向豐富多彩、生動(dòng)活潑的勞動(dòng)實(shí)踐,吸收著孩子們辛勤勞動(dòng)的汗水,蕩漾著孩子們舒心的歡笑,銘刻著孩子們童年的足跡。

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