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郭光文:推進教育均衡發(fā)展 加快教育強市建設(shè)

來源:邵陽日報 作者: 黃仁發(fā) 2014-08-22 09:05

邵陽新聞網(wǎng)訊(邵陽日報記者 黃仁發(fā))8月21日,市委書記郭光文主持召開今年第25次市委常委會議,聽取全市教育工作情況匯報。郭光文在即席講話中強調(diào),要抓好頂層設(shè)計,形成興教合力,做好結(jié)合文章,狠抓工作落實,推進教育均衡發(fā)展,加快教育強市建設(shè),回應(yīng)人民群眾期待。

市委常委會議成員和相關(guān)市級領(lǐng)導出席會議。

根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要與建設(shè)教育強省的要求,市委市政府擬出臺推進教育強市建設(shè)行動計劃(2014—2020年)??傮w目標是通過進一步加大教育投入,優(yōu)化學校布局,強化師資建設(shè),深化教育改革,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動全市教育整體發(fā)展狀況和綜合實力達到我省中西部地區(qū)領(lǐng)先水平。根據(jù)城區(qū)發(fā)展規(guī)劃和教育實際需求,我市擬定市城區(qū)化解大班額問題三年行動計劃草案,設(shè)定的工作目標是:在市城區(qū)完成學校建設(shè)項目20個,投入資金11.36億元,新增學位29595個。其中小學學位12555個、初中11100個、高中5940個。力爭到2016年,使城區(qū)中小學平均班額降至50人到55人,滿足城區(qū)義務(wù)教育階段學生就近入學的需求。同時,在資源配置方面加大城郊寄宿制學校建設(shè)和薄弱學校的改造力度,建立和完善城區(qū)區(qū)域內(nèi)校長、教師合理流動和輪崗任教制度,推進教育均衡發(fā)展。

大家一致認為,推進教育強市建設(shè)及化解城區(qū)大班額行動是功在當代、利在千秋的德政工程、民生工程,是好事也是難事。要統(tǒng)一思想、形成合力,不僅要從思想上認識到位,尤其要從行動上落實到位,克服各種困難,辦人民滿意的教育。

郭光文聽取大家的意見后指出,近年來,我市圍繞提升教育質(zhì)量這個核心,緊緊抓住素質(zhì)教育和課程改革兩條主線,突出均衡教育、教育改革和教育公平三大主題,著力推行辦學行為規(guī)范、招生制度改革、評價機制完善和特色學校建設(shè)四個重點,全力實施合格學校建設(shè)、化解城區(qū)大班額工程、邵陽幼師高專申建、邵陽電大搬遷、農(nóng)村薄弱學校桌凳床位配備等五個方面的項目建設(shè),取得了初步成效。邵陽是人口大市,也是生源大市,還是欠發(fā)達地區(qū),將人口優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢顯得尤為重要,人民群眾對教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的期望很高。

郭光文就推進教育均衡發(fā)展和加快教育強市建設(shè)強調(diào)四個方面的意見。一是要抓好頂層設(shè)計。出臺推進教育強市建設(shè)行動計劃和城區(qū)化解大班額三年行動計劃兩個文件,要搞好上下銜接,做到和部省教育部門有關(guān)精神協(xié)調(diào)一致,與各縣市區(qū)客觀實際結(jié)合緊密;要加強部門協(xié)作,充分發(fā)揮相關(guān)部門重視教育事業(yè)、參與教育工作的主動性;要注重各方統(tǒng)籌,強化辦大教育的觀念,促進公辦教育和民辦教育,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要形成興教合力。要注重激發(fā)各個方面的熱情,為教育事業(yè)排憂解難,為教育強市添磚加瓦。邵陽財政困難,要辦的事情很多,而禁止亂搞攤派和亂拉贊助是市委市政府的一貫主張。但是,鼓勵社會賢達修路架橋、捐資重教是歷朝歷代的傳統(tǒng)美德,要理直氣壯地通過各種形式發(fā)揮社會力量興教重教的積極性,加大動員社會力量捐資興教辦學的工作力度。三是要做好結(jié)合文章。特別要強化責任意識,堅持科學發(fā)展,注重把城市規(guī)劃建設(shè)和教育發(fā)展結(jié)合起來考慮,從源頭上堵住公益設(shè)施缺位尤其是學校建設(shè)在城市開發(fā)和改造中缺位的漏洞,真正確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的地位。四是要狠抓工作落實。要一項一項地抓落實,一級一級地抓落實,一年一年地抓落實,確保教育強市建設(shè)行動計劃和市城區(qū)化解大班額問題三年行動計劃落到實處,以實際成效回應(yīng)人民群眾對教育發(fā)展的期待。

郭光文還就規(guī)范教育系統(tǒng)干部選拔選調(diào)程序、爭創(chuàng)全國特色德育工作等相關(guān)具體問題的解決一一明確工作要求。

會議原則通過了我市推進教育強市建設(shè)行動計劃(2014—2020年)和市城區(qū)化解大班額問題三年行動計劃。

 

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