邵陽新聞網(wǎng)6月29日訊（通訊員 周飛艷 李錦國 周赟 李顯呈 黃技能） 6月28日，新邵縣潭溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校園里童聲朗朗，有的在背古詩，有的在看圖說話……一、二年的學(xué)生們排著隊伍，拿著期末“游園闖關(guān)卡”，加入各個知識考核點快樂闖關(guān)?，F(xiàn)場歡笑聲連成一片，熱鬧非凡。

據(jù)介紹為落實“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，充分激發(fā)低段孩子學(xué)習(xí)的積極性，綜合考評學(xué)生的各項能力，該校積極探索低年級學(xué)生學(xué)業(yè)評價新方式，讓孩子在游戲中體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功，增加自我成就感。

此次活動結(jié)合學(xué)生年齡特點和心理需求，從學(xué)生能力、品德、實踐出發(fā)，融合游戲元素，以闖關(guān)形式開展“非紙筆”的綜合學(xué)情測評活動。一年級制定“識字小能手”“背誦小達人” “文明禮儀之星”“智慧算一算”“小手撥一撥”“ 玩轉(zhuǎn)人民幣”“ 尋找藏寶圖”“ 解決問題小能手”等語數(shù)期末星級闖關(guān)關(guān)卡；二年級制定“口算小達人”“操作小能手”“慧眼識單位”“數(shù)學(xué)小先生”等關(guān)卡。活動由各年級老師擔(dān)任闖關(guān)測評評委，采用星級評價與等級評價相結(jié)合，按得星數(shù)進行總評價，再合計轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀、良好、合格、不合格3個等級，對學(xué)生在校內(nèi)所學(xué)基礎(chǔ)知識與文明禮儀進行全方位的了解與評價。在評價中將學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況納入期末綜合評價之中，做好學(xué)生學(xué)期總評的建檔工作。

無紙筆測評不僅讓孩子收獲了一份智慧，而且激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”，最終轉(zhuǎn)變?yōu)椤皹穼W(xué)”，體驗“玩中學(xué)，學(xué)中思，思中用”的樂趣，這是培養(yǎng)核心素養(yǎng)的全面體現(xiàn)。在“雙減”背景下，該校將會在無紙測評方式上不斷探索，形成更好的教育理念，真正做到寓教于樂，減負提質(zhì)，將快樂學(xué)習(xí)進行到底，讓校園學(xué)習(xí)生活真正成為孩子們幸福人生的起點。