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大祥區(qū)三八亭小學(xué):教研交流促成長(zhǎng) 落實(shí)“雙減”提質(zhì)量

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)12月9日訊(通訊員  雷小龍 唐琳)12月8日,大祥區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)唐琳名師工作室在三八亭小學(xué)舉行優(yōu)質(zhì)課展示教研活動(dòng)。

第一堂課是張妮娜老師執(zhí)教的五年級(jí)《用字母表示數(shù)》,整堂課師生配合默契,“新、趣、活、實(shí)”。在教學(xué)過(guò)程中,張老師通過(guò)一個(gè)個(gè)貼近生活的教學(xué)案例,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)。課堂練習(xí)結(jié)合闖關(guān)游戲,使同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué),樂(lè)中悟,并體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

第二堂課是顏月娥老師帶來(lái)的《解決問(wèn)題的策略——替換》。顏老師以學(xué)生所熟悉的《曹沖稱象》的故事導(dǎo)入,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了突破本課的難點(diǎn),顏老師通過(guò)讓學(xué)生“比一比”“畫(huà)一畫(huà)”的方式,使學(xué)生的抽象思維具體化,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。畫(huà)數(shù)學(xué)的教學(xué)方式,既讓學(xué)生深入理解替換過(guò)程的原理及本質(zhì),又增強(qiáng)了學(xué)生舉一反三的能力。 

課后,老師們進(jìn)行了集體評(píng)課,每個(gè)人都暢所欲言,積極闡述自己對(duì)課堂的寶貴見(jiàn)解,“新、趣、活、實(shí)”的優(yōu)質(zhì)課就是“減負(fù)提質(zhì)”的高效課堂。此次教研活動(dòng),為其他教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái),體現(xiàn)了唐琳數(shù)學(xué)工作室成員的示范引領(lǐng)作用。該校將以此次活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮恼n堂教學(xué)中相互學(xué)習(xí)、不斷探索,有效促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)水平再上新的臺(tái)階。

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