邵陽新聞網6月1日訊（通訊員 胡邵侖 黃靈芝）為進一步加強醫(yī)校聯動合作，切實保障學生心身健康，近日，邵陽市腦科醫(yī)院聯合市第十三中學開展了一場極具意義的心理家訪活動。

其中一位學生是初二的女生，她在近期感到孤獨，不愿上學，對日?；顒右彩ヅd趣。在家訪中，醫(yī)生用親切溫和的方式與她逐步建立起信任關系，耐心地引導她敞開內心世界。女生袒露出內心的孤獨感和排斥感，醫(yī)生認真傾聽，鼓勵她深入探索自身的情感，并給出具體的建議，如參加社團活動，尋找志同道合的朋友，學習時間管理以及情緒調節(jié)技巧等方法，幫助她重拾起對學習和生活的熱情。

第二位學生是一名初一男生，他已經有一個月未曾上學，生活作息不規(guī)律，且沉迷于手機游戲。在家訪中，醫(yī)生與他展開了輕松的交談，試圖了解他不愿上學的原因。該男生表達了對游戲的喜愛以及對自身學習能力的自信，同時也擔心上學會影響到他的游戲時間。醫(yī)生通過巧妙的提問和引導，幫助他認識到學習與娛樂之間平衡的重要性，并提出了有關學習的好處以及日常安排規(guī)劃等問題，以此來激發(fā)他的思考，讓他認識到個人發(fā)展的必要性。醫(yī)生鼓勵他與家長共同制定出合理的日常安排，強調規(guī)律作息和時間管理的重要性。

此次活動，進一步強化了醫(yī)療與教育之間的緊密合作，為學生在成長道路上搭建了一座溝通與理解的橋梁。邵陽市腦科醫(yī)院專家團隊充分運用專業(yè)的心理學知識和技能，深入洞察學生的心理狀態(tài)，為他們量身定制出個性化的心理輔導計劃。通過與學校教育工作者的通力合作，全力營造出一個充滿支持性的環(huán)境，幫助學生克服心理障礙，促進他們的情感和認知發(fā)展，為學生們的健康成長提供了堅實的保障。